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中考作文写好词语类题目三大技巧

来源::未知 | 作者:admin | 本文已影响
  作文题的呈现是以一定的语法单位为载体的,其基本形式是词和短语。在这里我们探讨的是词语类作文题。不是所有的词语都会成为作文题的,一个词语成为作文题与其本身的言语意义和"人气指数"大有关系。我们在本文中对这种词语类作文题作共性的探究,以达到对这类作文题目快速解题、多角度构思的目的。
  词语类作文题语法分析及构思
  作文题的呈现是以一定的语法单位为载体的,其基本形式是词和短语。在这里我们探讨的是词语类作文题。不是所有的词语都会成为作文题的,一个词语成为作文题与其本身的言语意义和"人气指数"(与生活的亲近程度)大有关系。我们在本文中对这种词语类作文题作共性的探究(从词性角度入手,即所谓的语法分析),以达到对这类作文题目快速解题、多角度构思的目的。
  1.名词类文题分析与快速解题
  名词,给各类事物冠名,有的表示具体事物,形体可触,有的表示某一抽象概念,需推理分析,还有的介于具体与抽象之间的"过渡带",情状可察;有的只有单一事物的实物意义,有的还兼有从事物本义引申出来的多个层次的意义(其中最常见的是比喻义)。对于名词类文题,我们可以从它不同的层次和意义出发构思写作,也可灵活运用反向思维、批判思维、创新思维等拓宽写作领地。
  【示例】
  文题:阳光
  本义:日光。
  引申(象征)义:爱、光明、温暖、开朗、活泼、积极向上、公开透明……
  思路点拨:从"实物"着眼,阳光是独立的物,它温暖,给生物以生存的能量;从"虚义"体验,阳光涵盖一切明媚的感觉;反向立意,写爱的缺失,光明的远离,阴暗的笼罩……创新思维:有一种可压缩储存并释放阳光的机器,以此展开思路。
  2.动词类文题分析与快速解题
  动词,记述动态变化,在句子中充当谓语,有施动"本性",将世间多样的动作形态概括凝聚,"集于一身"。根据动词的施动"本性"和对不同动作形态的体验,通过针对文题问答谁(主语)、对象(宾语)、怎么样(施动状态)等,补全事件,还原个性体验。同时,注意多角度、多层次思维的运用。这种方法,可称之为"问答补全句子法"。 
  【示例】
  文题:体验
  本义:通过实践来认识周围事物;亲身经历。
  我们会想到这些问题,并作回答:
  谁体验?(我、你、他、它……)
  体验对象?(生活、自然、感情……)
  怎样体验?(自主或被动)
  体验结果?(人生中得到一笔精神财富)
  正如世界上没有两片完全相同的树叶,每一份"体验"都是独特的、不同的。从不同角度进行问答并加以限制,将千姿百态的"体验"还原成个体原貌,呈现本色,我们的思维也因此而呈现层次感。
  思路点拨:写我的体验,你的体验,他的体验,它的体验;写体验成功,体验失败,体验欢乐,体验痛苦……创新思维之特别体验:变形记等。
  3.形容词类文题分析与快速解题
  形容词,描绘事物的性状特征,与动词相仿,它本身又带着一些名词意味,有明显的反向对立,因而具有明显的观点倾向性特征。对此类文题,我们可以讲述事件、描绘情景,融观念于字里行间,尤其便于发表议论,展开反思与批判。
  【示例】
  文题:真诚
  本义:真实诚恳;没有一点儿虚假。
  扩展为短语:真诚的微笑真诚地帮助真诚地赞美对人真诚呼唤真诚
  反义词:虚伪
  从短语扩展和反义探究可以了解,"真诚"对个人处世为人的状况态度做了描述。状况通过我们的视听器官可触可感,态度通过我们的行动可以默默践行。"虚伪"作为它的反义对立,使它带有观点倾向性,走向命意的实质,且呈现个体化的名词特征。
  思路点拨:娓娓叙说我们感受到的真诚,精心营构我们践行的真诚,仗"义"执言我们需要真诚,忧心忡忡我们失落真诚,创新思维如到真诚100%国度一游…… 

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